Maria Montessori, première femme médecin en Italie mais aussi éducatrice et philosophe, est à l’origine de cette pédagogie nouvelle, exposée au début du 20ème siècle, que l’on nomme aujourd’hui la Pédagogie Montessori. Fondée sur plusieurs principes d’éducation, comme la liberté, l’auto-discipline, le respect du rythme de développement de chacun, l’apprentissage par l’expérience, l’activité individuelle… Les écoles Montessori ont gagné du terrain petit à petit. On en compte aujourd’hui 8000 sur les cinq continents. Découvrons ensemble, ces petits réflexes Montessoriens qui feront rapidement de nos petits, des enfants autonomes.
Rendre son enfant autonome : ce que vous faites sûrement…
Dans la vie de tous les jours, comme beaucoup, vous êtes sûrement happés par le tourbillon ménager et professionnel ! Vous courrez partout et tout le temps, tant et si bien qu’à chaque demande de votre petit enfant de faire seul, un travail, une activité, un geste quotidien… Vous préférez le stopper et le faire vous-même pour aller plus vite !
Voici 3 exemples…
1) Quand votre enfant essaye de mettre son manteau seul ou de boutonner son gilet… Vous le faites rapidement vous-même pour ne pas perdre une minute.
2) Quand votre fille souhaite choisir elle-même ses vêtements dans sa garde-robe pour aller à l’école… Vous trouvez qu’elle coordonne mal ses vêtements, alors vous imposez vos propres choix par peur du ridicule !
3) Quand votre enfant décide de couper les légumes avec ses petites mains… Vous l’arrêtez net de peur qu’il ne se coupe !
Vous vous retrouvez quelque peu dans ces 3 exemples ? Alors, posez-vous ces 3 questions :
1) Avez-vous pris le temps nécessaire de montrer calmement à votre enfant comment enfiler son manteau ou boutonner un à un son gilet ?
2) Est-ce réellement grave de laisser partir votre fille à l’école avec un chemisier mal assorti à son pantalon ?
3) Avez-vous chez vous pour votre enfant, pensé à lui acheter un petit couteau spécial adapté à son âge ?
Très certainement, non… Pourtant, selon Maria Montessori, entre 0 et 6 ans, l’enfant est doté d’un « esprit absorbant » qui lui permet d’intégrer facilement et rapidement ce que son entourage lui offre au moment qui lui convient le mieux pour se construire. De même, quand un enfant souhaite faire par lui-même et que cela lui est refusé… alors l’occasion d’apprendre peut lui passer, et il lui faudra alors fournir un gros travail pour rattrapper une acquisition qu’il aurait pu apprendre facilement au moment où il l’avait demandé. Dommage, non ?
Alors, pas de culpabilité chers parents, découvrez plutôt quelques principes d’autonomie selon la philosophie de Maria Montessori et pensez-y !
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